近日，福建省教育厅发布了《关于做好2025年中等职业学校学业水平考试工作的通知》，为全省中等职业学校的学业水平考试工作奠定了基础。这一新规旨在适应我国教育改革的潮流，确保中职教育的公平性和质量，同时为学生的未来发展提供坚实支持。
一、考试的目的与背景
近年来，随着我国对教育质量要求的不断提高，中等职业学校的学业水平考试工作逐渐引起重视。福建省教育厅此次的考试部署，正是为了促进中职学校办学质量的提升，帮助学生更好地融入社会和适应未来工作需求。
2025年中等职业学校学业水平考试主要分为合格性考试和等级性考试，通过这种双轨制的方式，既能确保学生掌握基本技能，又能通过等级评定引导其进一步提升自身素质。
二、考试的分类与项目 1. 合格性考试
合格性考试包括三个主要部分：公共基础知识、专业基础知识和专业技能。公共基础知识则覆盖德育、语文、数学、英语和计算机应用基础等五门课程，确保学生具备相应的人文素养和科学文化知识。而专业基础知识和技能则针对不同专业，考核学生的专业能力。这种结构不仅有助于学生巩固基础知识，还能提高实用技能的掌握程度。
2. 等级性考试
等级性考试则主要针对于有升学意愿的学生，他们必须参加公共基础知识和专业基础知识的考试，并根据成绩进行等级评定。这为学生升学提供了更直观的参考标准，确保高校招生的公平性。
三、考试的对象与安排
根据通知，全省2023级全日制学历教育学生均须参加合格性考试，技工院校学生和社会人员也可报名。特别需要指出的是，2024年秋季入学的中职学生将不再参与这两类考试，而是直接在二年级下学期进行全省统一考试。这一调整的实施，将有助于学生的学习与考试安排更趋合理。
考试将于2025年进行，公共基础知识和专业基础知识的考试安排在二年级下学期，而专业技能考试则是在三年级上学期进行。这一分阶段的安排，使得学生在学习过程中有充足的时间进行准备，做到知行合一，理论与实践相结合。
四、考试的内容与评定
在具体的考试内容方面，公共基础知识考试的评分标准设置为德育、语文、数学、英语等五个科目，专业基础知识部分则按专业设置课程。每个科目的考试满分不同，合格性考试成绩将根据原始成绩划分等级，确保公平性与透明性。
成绩评定后，合格性考试将成为中职学校办学质量的重要依据，尤其对学生的毕业资格认定至关重要。等级性考试的成绩将作为高职院校和应用型本科院校选拔中职毕业生的重要参考。这项规定不仅加强了中职学校与高等院校之间的联系，也进一步推动了教育体系的层次化发展。
五、对学校与学员的影响
福建省教育厅强调，各级教育行政部门和中职学校均需严格遵守考试安排，确保各类考试的顺利进行。学校需要加强对考生的指导，确保他们在考试中发挥最佳状态。对于考生来说，认真备考、积极应对将是提高自身综合素质的有效途径。
此外，通知中也提到，一些特殊情况如一年制中职学生可免于某些公共基础知识考试，但必须参加相关的专业基础与技能考试，这使得学校可以更灵活地进行教学安排，从而减轻学生的负担。
六、结语
通过此次《通知》的发布，福建省教育厅展现出对中职教育的重视与期待，进一步明确了学业水平考试的重要性和必要性。中等职业学校的学业水平考试不仅是对学生学习成果的检验，也是提升教育服务质量的有效措施，体现了教育公平与多元发展的理念。